ACTIVIDAD. EDUCAR PARA FABRICAR CIUDADANOS

A continuación un video esclarecedor respecto de la educación para formar ciudadanos desde dos posicionamientos esenciales: la neurociencia educativa occidental y las aportaciones de la filosofía contemplativa (Budismo).

¿Por qué el interés en reunir ambos posicionamientos?, ¿Qué elementos relatados en el video coinciden con nuestros entornos educativos?, ¿Qué elementos referidos por el Dalai Lama podemos llevar al aula?, ¿Qué elementos del video se relacionan con los aprendizajes obtenidos sobre el cerebro y las emociones?

EDUCAR PARA FABRICAR CIUDADANOS